【行知文亮】梅花香自苦寒来——南通市文亮小学信息学科系列运动效果展现
教诲培训
作者:
南通市文亮小学
2017-11-11 13:57

原文标题:【行知文亮】梅花香自苦寒来——南通市文亮小学信息学科系列运动效果展现

梅花香自苦寒来(二)

——南通市文亮小学信息系列运动效果展现

乐学篇

        教而不做,不克不及算是教;学而不做,不克不及算是学。我们在迷信教师顾海明,信息技能教师王军林、葛忠忠、朱燕教师的引领下,高兴动身。

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理论篇

        失败是乐成之母,巨大的创造家爱迪生颠末8000屡次的失败终极获得乐成。我们也在不时失败中探索、不时前行……固然我们不是钉子,但我们有钉子一样的肉体。

呆板人

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物联网

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创新篇

     “束缚儿童的双手,给孩子以入手的时机,让儿童本人入手操纵,使他们在手脑并用中开展发明力。”科技运动,给我们翻开了提拔中心素养的一扇窗。我们在教师的引领启示下,走出思想的范围,新陈代谢。

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播种篇

      “不经一番寒透骨,怎得梅花扑鼻香”。明天,我们获得的成果并不是我们的起点,而是又一个新的终点。今天,我们会更精彩!

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心得领会

呆板人之旅

五(3)班 张梓严

要问什么是我的最爱,那非呆板人莫属。这别问我为什么。

很早就有同窗参与过呆板人竞赛了。他们对我说,呆板人是一项很故意思的运动。我深深地被吸引住了。我想,要是我有朝一日能参与呆板人竞赛就好了。

2016年3月,我完成了我的梦想。我们文亮小学参与了2016年的天下教诲呆板人大赛(WER呆板人)竞赛在3月26日到3月27日举行。  

从那当前,我每天半夜、早晨都受苦训练,但我一点也不以为累。并且早晨常常留到最初一个回家。他人都说:歇歇吧,太累了。但我却以为很开心,这终究是我的一个兴味喜好啊!

我们训练,训练,再训练,立刻就要竞赛了,我的心境非常告急。但我恨不得今天就竞赛呢。

十分困难熬到了竞赛的一天。星期五半夜,我们怀着冲动的心境上了学校包的大巴车。一起上,我看着窗外的景色,心境非常愉悦。

第二天,竞赛开端了。此时的我心境既冲动又告急。固然我有富足的掌握,但是我还不克不及确保我可以一切义务全部完成。我发扬出了正常的气力,来调试,拼装义务零件。面临强势的敌手,我的心境却十分宁静。敌手也不是我想象的那么微弱,我想只需我能发扬出正常气力,我就能得奖。

竞赛正式开端。第一轮我的呆板人发扬出了正常气力,得了满分。但第二轮就不可了,我的呆板人仿佛失控了一样,跌跌撞撞被扣了许多分。终极的要害,第三轮立刻要来了。

第三轮我细心考虑了第二轮的错失。并依据顺序模块仔细修正。我的心怦怦直跳,恐怕出了第二轮那样的错误。我置信,这次我肯定会乐成。

第三轮开端了,我的心又怦怦直跳起来。我的呆板人开端行走了。第一个义务,乐成。第二个义务,乐成......一切义务都乐成了。我欣喜若狂,就仿佛我呆板人竞赛曾经得了一等奖。

竞赛完毕后,我以为本人既有必胜的盼望,也有失败的能够。我不断忐忑不安。一个月后,王教师通知我:你得了一等奖。我欣喜若狂,快乐极了。

之后,我又屡次参与了呆板人竞赛。而且每次都获奖了。我永久忘不了我的第一次呆板人竞赛。

感激王教师让我打仗了呆板人。

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难忘的呆板人

五(4)班   陶蒋佳琦

       如今,很多同窗都在报课外班。有的喜好生动风趣的语文课,有的喜好开动头脑的数学课,另有人喜好生龙活虎的体育课… …而我,却喜好那令人痴迷的呆板人。

       刚进入呆板人课的时分,我以为它是一个相似于人的一个呆板。可当我刻不容缓地翻开箱子,却发明它是一个个复杂的零件。我嗤之以鼻地瞄了它一眼,又绝望透顶。这时,王教师说:“”呆板人需求你们本人装置,你们按手册本人搭建吧。“”我和同窗众口一词地答复:“”OK!“”

       开端搭建了。一开端,我以为十分复杂,当我拼轮子的时分,我就觉得到了:齿轮之间,要有次序地排放起来。我费了九牛二虎之力才把它拼了起来,后果一看,装反了。这时,我真是欲哭无泪,十分困难,终于拼好了。但是,又要拼义务道具,在王教师的协助下,我终于拼好了。

       那你肯定想:这么难,你又不会,这么崎岖的路,你为什么要去呢?是啊,事先我真是心灰意懒,真不由得要来一个“了断”。可没有波涛,不是真正的大海;没有波折,不是完满的人生。到了前期,编软件之时,便是我大显神通的时分了。后果,我失掉了属于本人歉收的果实——奖状!

       是啊,不阅历风雨,哪能见得彩虹?

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难忘的呆板人竞赛

五(4)班 刘舒雯 

     人的终身有很多难忘的事,就像天上的星星你样数也数不清,明天我就挑那颗最亮的星讲给你们听。那天是星期五,半夜我通知班主任殷教师,并把作业记好,我们一行七人,代表南通文亮小学参与常州市小先生智能呆板人大赛。

    第二天早上我们拎着预备好的东西箱,踏着繁重的步调进了竞赛园地。当时的我十分告急,内心忐忑不安,犹如那荡漾的湖水一样不克不及宁静。但对呆板人的调试却一丝不苟,不敢出半点过失,选手们各就列位,随着一声哨响,每一个选手就开端忐忑不安的繁忙起来,为了拿第一我也绝不逞强,全神防备一步一步依照顺序再接再励的停止着,可我的小车却出了一点毛病-它走绕时总是走不到绕上,内心迫切火燎,立刻开端找缘由,但是这一个项目我照旧没得分,事已至此,我只能我只渴望下个项目呈现奇观。

     第三天降临也是最初一天,明天一天有两个项目标竞赛,我在内心悄悄赌咒,明天肯定要获得好成果,这次呆板人像是遭到了前次的经验,变得乖起来,它一步一步稳稳妥外地向前走着,精确无误的完成每个义务。最初听到评判员嘹亮的宣告声,360分。我快乐地一蹦三尺高。这次竞赛我取得了一等奖,固然特等奖与我当面错过,但王教师抚慰我说下次高兴我肯定会逾越他们的,经过这次竞赛,不只失掉了奖状,又增长了见地。

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我喜好呆板人

五(3)班 俞顾远

     我喜好许多工具,比方:滑板、羽毛球、象棋……,但我最喜好的照旧呆板人。

提及呆板人,我和它是在我上四年级的时分看法的。当时,王教师说学校构造参与呆板人竞赛,我对它充溢了猎奇,于是便报名参与了。首次与呆板人打仗,我就以为它十分神奇而风趣。

“呆板人”,望文生义,便是呆板和人的联合体。它固然没有人的血肉之躯,却可以像孙悟空一样72变,只需我有充足的想象力和发明力,用手中的零件,想把它拼成什么外形就把它拼成什么外形;它固然没有人的大脑,但是只需我有充足的编程知识,就可以让它有人的大脑思想,去完成林林总总的义务,比方行走、装置电灯、修复桥梁、收罗铜矿等。

固然首次和它打仗,我们之间的火花还真不少,而它还真没把我这主人放在眼里。比方:第一次让它行走,我在电脑里设置好工夫和道路,然后决心满满地把顺序上传到呆板人的“大脑”里。我聚精会神地盯着它,当它快靠近起点时,它竟然戛但是止。我难以相信,转头再细细反省了一遍顺序,发明原来是工夫搞的鬼,工夫仅差了0.5秒,令我深深感慨原来编程真是差之毫厘谬以千里,严谨是编程必不行少的呀。

如今,随着与它更多的磨合和更深化的打仗,我深深地喜好上了它,固然它偶然很淘气,完全离开了我的控制,但偶然也很乖,十分共同地完成了种种义务。

我喜好呆板人,由于它让我在玩中学,学中玩,真是其乐无量。

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图片:顾海明、朱燕、王军林

笔墨:周晓龙、罗玉均

制造:朱燕

考核:朱惠慧


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