只为更贴近孩子心灵 ——育才幼儿园展开“全能工匠”建构游戏培训运动报道
教诲培训
作者:
南通市港闸区育才幼儿园
2017-11-11 14:47

原文标题:只为更贴近孩子心灵 ——育才幼儿园展开“全能工匠”建构游戏培训运动报道

为了更好地施行幼儿园课程游戏化,给孩子自主创作的空间,港闸区育才幼儿园购置了一批开辟孩子发明力的建构游戏玩具——全能工匠。克日,我园约请了全能工匠培训部的教师来园停止建构游戏的培训和指点运动。

只为更贴近孩子心灵 ——育才幼儿园展开“全能工匠”建构游戏培训运动报道

运动一:一切教师会合在幼儿园操场,一同到场到体能活动中。经过游戏体验感觉全能工匠“一物多用”和“一物多练”的兴趣,学会了怎样应用体能东西构造游戏课程。培训教师经心的运动设计和风趣的运动方式深深地吸引着各人,真正解释了全能工匠建构资料“在游戏中学习,在生存中运用”的先辈理念。

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运动二:经过寓目ppt和实际学习给教师们引见了全能工匠游戏资料的特性:它是由点、线、面、轴、齿五种资料组成。并依据小、中、买办幼儿的年事特点,剖析了幼儿操纵时“由无序到有序、由简至繁、由立体到平面” 16个幼儿积木天然聚集的开展进程。

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运动三:全员教员以年级组为单元停止了全能工匠的搭建运动。教师们从研讨零件动手,在意会到四通、小插片、运动轴等小零件的妙用后,确定主题,配合合作。短短的半个小时,小班组教师们搭建出了富有童趣的高兴谷(摩天轮、旋转木马、过山车、风车小屋等);中班组构成气魄澎湃的交通东西(战役机、坦克、导弹车、礼宾车等);买办组教师建立了心爱抽象的植物狂欢园(孔雀、田鸡、小鸭、长颈鹿等)。各人都齰舌于列位教师的创意与想象,齰舌于教师之间勾结协作、通力合作的肉体。

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经过这次培训,教师们逼真领会到了只要对玩具片面看法和理解,才干在游戏运动中拓展幼儿有限的创作潜能。置信在以后的任务中,教师们定能尽本人最大高兴,应用这套玩具激起孩子活动兴味,让孩子们在游戏中高兴生长!

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